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延伸閱讀:
《故事.知識.權力:敘事治療的力量》

《說故事的魔力:兒童與敘事治療》

Narrative Therapy with Children and their Families
 
作者:麥克.懷特、艾莉絲.摩根
譯者:李淑珺
書系:Master 032
定價:220 元
頁數:192 頁
出版日期:2008 年 08 月 15 日
ISBN:9789866782367
 
特別推薦:吳熙琄、金樹人、翁開誠、陳質采、楊蓓、酆巧玲
 
第四章 創造觀眾,見證兒童較喜歡的故事──艾莉絲•摩根

艾寶妮(九歲)

某個秋天早晨,我在吃完早餐後不久,見到了艾寶妮、可睿(艾寶妮的親生母親)和朗恩(艾寶妮的繼父)。可睿要求安排這次會面,來討論她所說的艾寶妮的「亂發脾氣」和「惡劣行為」。可睿也擔心艾寶妮進食的習慣,說她經常「拒絕吃飯或只吃一點點,真的很會找麻煩」。可睿說她對艾寶妮「失控」的行為已經無計可施,也擔心艾寶妮體重下降。朗恩也說他認為艾寶妮確實已經「失控」,而他已經試過能想到的所有方法,現在已經「黔驢技窮了」。他告訴我,他試過懲罰她、獎勵她、對她置之不理、買她最喜歡的食物、讓她覺得自己很特別,或撤銷她的一些特權,例如不能再邀朋友來家裡過夜,全都是為了幫助她。艾寶妮則告訴我,「學校功課愈來愈難了」,還有她覺得「生活不像以前那麼好玩了」。

在會面的前半段,我問了一連串的問題,協助艾寶妮、可睿和朗恩對問題做個定位。大家都同意把這件事叫做「令人傷心又擔心的問題」,讓家人很難愉快的相處。他們都說他們對這個問題帶來的困擾很不高興,也都希望他們記憶中的「親密與歡樂」盡快回來。在這些初步的對話裡,我也聽到這個問題在大約十個月前偷偷鑽進他們家裡之後,對他們造成的更多影響,以及引起的更多煩惱和衝突。而在傾聽他們講述這個問題和它引起的影響時,我也注意到關於他們之間的關係與生活的不同描述。這些詢問開啟了重寫的大門,讓他們得以講述自己在家裡珍惜什麼、重視什麼,以及他們對未來有什麼期望。更重要的是,我還聽到一些大家都欣賞的,關於艾寶妮的個人特質。

「她一向都對別人很好,很關心別人」,可睿說。「對,還很有創意。她喜歡唱歌跳舞,喜歡玩。別人常常會告訴我們她多有趣!」朗恩說。

我問艾寶妮她父母所說的這些事情,她回答說,她覺得這些個性特質「很好」,也覺得這點不符合他們一開始說的充滿問題的故事。於是我請艾寶妮告訴我,這些特質如何符合她在生命中重視的事,她說:「我希望為別人創造一個更好的世界。」這個原則吸引了我的注意,讓我提出更多問題。而在詢問艾寶妮重視的價值與人生期望後,我們找出了艾寶妮其他欣賞自己的地方。在艾寶妮與她父母說的故事當中,我開始收集有哪些話可以說明她重視的事:
艾寶妮認為:
「關心別人,尊重每個人都不一樣,這是很重要的」,
「人應該開心的笑」,
「真正重要的是要跟人親近」,
「可以在我的人生中做些有用的事」。

在收集了許多這樣不同的描述,讓較喜歡的故事逐漸浮現出來之後,我告訴這家人,我希望對這些部分多加了解。可睿和朗恩就是我創造出來的頭兩個觀眾,藉此見證和強化比較喜歡的、關於艾寶妮自我認同的描述。我詢問可睿和朗恩,在這些方面,他們對於艾寶妮有什麼了解,同時希望他們告訴我一些故事,故事內容必須符合艾寶妮所描述的這些特質與期望。

 
 
 
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