【推薦序3】原來是這麼一回事啊!
書序作者:周仁宇(兒童精神科醫師、國際精神分析學會精神分析師) 這是一本充滿智慧的書。讀著讀著,不斷會有「哦,原來是這麼一回事啊!」的讚嘆。每次看這本書,都會升起一股對河合隼雄的由衷佩服,他輕描淡寫地透過一個、一個小故事,帶著我進入自己人性以及記憶的深處,容許其中的惡浮現,並且深深地接受那些惡的特質。
每個人從小到大,或多或少都發生過本書描述的反抗、偷盜、謊言、祕密、拒學、性、霸凌、無法融入團體、暴力、攻擊、自殺等等經驗。當然會有情節輕重之分,也會有發生在現實與想像的區別,但不可能完全沒有這些經驗。河合隼雄清楚地傳達了一件事:這些惡,都是孩子試著為這個未知的世界找到意義,而試著與父母或其他人溝通的努力。如果大人無法聽見,反而用自以為善的方式企圖糾正,最終將會帶來極大的挫敗和誤解。沒有理解的愛,缺乏力量。
在這不完美的世界裡長大的孩子,非得承受現實帶來的挫折不可。如果大人能用理解來讓這些挫折變得比較能夠承受,就會看到孩子正用極有創意,超過大人能夠想像的方式迎接著人生,就會看到美麗的世界在不完美的碰撞中如花朵綻放。
本書裡的故事來自許多像河合隼雄這樣充滿創造力的人,例如田邊聖子。她從小學六年級開始經驗到強烈的偷書衝動,後來在開始模仿(較能被接受的偷盜形式)小說寫作後停止。這個故事很像安娜•佛洛伊德在她的第一篇論文裡描寫的自慰衝動和被鞭打幻想,最後昇華為寫作衝動的歷程。本書在談到惡的兩義性時提到:「不管什麼樣的創造,背後都離不開『破壞』。我們生存的世界已經具有某種秩序。我們若想要在其中創造新的事物,就必須破壞舊的事物。不過,如果最終只有破壞、沒有創造,那就沒有意義了。」精神分析裡的比昂同樣建議我們,在為未知的情緒經驗找到意義之後,能夠不拘泥於那個意義所帶來的秩序,可以打破秩序重回未知,再重新尋找新的意義。如此生生不息。老子其實也說了很類似的話:「無,名天地之始;有,名萬物之母︙︙ 此兩者,同出而異名,同謂之玄,玄之又玄,眾妙之門。」
閱讀本書,就會經歷這樣一個不斷解構、理解、接受、再解構的歷程。讀者將不斷被書中的故事提醒,當開始覺得自己絕對正確、不必再思考時,我們將會錯過多麼重要的事。我誠摯地推薦本書,它能幫我們理解自己以及孩子心中的惡,幫我們了解並接受自己,進而幫助孩子在這個不完美的世界。 |