心靈工坊 一一擬爾劇團∼【斷捨離】迷你工作坊──斷癮(10/13)、捨情(11/10)、離境(12/08)
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《孩子與惡:看見孩子使壞背後的訊息》
《哈利波特與神隱少女:進入孩子的內心世界》
《0-2歲寶寶想表達什麼?》
《3-5歲幼兒為什麼問不停?》
《6-9歲孩子,為何喜歡裝大人》
《10-14歲青少年,你在想什麼?》

《如何愛孩子:波蘭兒童人權之父的教育札記》

Jak kochać dziecko
 
作者:雅努什•柯札克 Janusz Korczak
譯者:林蔚昀
書系:Grow up 016
定價:420 元
頁數:520 頁
出版日期:2016 年 10 月 14 日
ISBN:9789863570745
 
特別推薦:李崇建、何素秋、幸佳慧、陳培瑜、陳麗如、馮喬蘭、鴻鴻、顧瑜君
 
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百年經典•歷久彌新!
兒童人權之父柯札克代表作
波蘭文直譯,忠實呈現原作精神

當你放下這本書,開始整理自己對孩子的想法,這本書的目的就達成了。
──雅努什,柯札克

被譽為波蘭兒童人權之父的柯札克,是當代兒童教育的先鋒,聯合國於1989年通過、超過兩百國家簽署的《兒童權利公約》即依他的思想精神制定。柯札克奉獻一生陪伴孤兒,主張「沒有孩子,只有人」的教育方針,肯定兒童的自主能力。在他眼裡,「孩子思考的方式不會比大人差,只是以不一樣的方式思考。」

因此,他在孤兒院開辦「同伴法庭」,讓孩童學習自治;他相信孩子有自己的成長節奏,面對擔心孩子成長太慢的母親,他會說:「當孩子開始走路和說話,就是他該走路和說話的時候。」

柯札克認為,「在想要認識孩子之前,先認識你自己。」父母或照顧者對自身感受的覺察與信任,是對孩子尊重的基石,能確保不被四處飛竄的教養知識亂了手腳。在他眼裡,「沒有一本書、一個醫生能取代個人警醒的思緒以及專注的觀察。」他甚至這樣說:「塞給母親現成的想法,等於叫一個陌生女人去生你的孩子。」

這就是柯札克,在溫柔平實的筆觸中,不時犀利地道破盲點,喚起人們內心那股真實卻隱約的感動。本書如實記錄了柯札克的教養觀察,以及他與孩子周旋的點滴。他反省體制、分享管教訣竅,連許多慌張、失敗、自我質疑的經驗都毫不掩飾地揭露。正因如此,這本書貼近每一個人,給予所有在挫折中摸索的大人莫大鼓舞。

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  對柯札克而言,人類生命價值在於對社會及未來的人類有所貢獻,而他個人的生命故事就是對這理念最美麗的體現。
──梅西亞(Maciej Gaca)華沙貿易辦事處代表

  對父母來說它是一本理想的著作,但同時對教育系學生及關懷兒童及家庭的社工來說,它也是非常有幫助的。
──馬克•米哈拉克(Marek Michalak)波蘭兒童人權監察使

  柯札克提醒我們,給孩子受尊重、能互動的環境,將來他們就會用智慧回應這個世界。
──何素秋 家扶基金會執行長

  柯札克提醒我們拿出信心,去除文化、體制、專家學說的手鐐腳銬,讓身邊的生命奔向自由、自在與自信。
──馮喬蘭 人本教育基金會執行長
 
本書目錄:
目 錄
【推薦序1】看見兒童人權的過去與未來 何素秋
【推薦序2】揭開國王新衣的眼光 馮喬蘭

【中文版序1】變得更好的勇氣 梅西亞
【中文版序2】波蘭兒童人權監察使看柯札克對後世的影響及啟發 馬克•米哈拉克

【導讀】以人的身分,愛身為人的孩子 林蔚昀


第一部:家庭中的孩子

  我想要教導人們,去了解並喜愛那美妙、充滿生命、令人讚嘆的驚奇──那帶有創造性的「我不知道」,那關於「如何看待孩子」的現代知識。


第二部:收容所、夏令營和孤兒院中的孩子

 ﹝之一﹞收容所
  我不知道當孩子們穿著光鮮的制服,到學校去上課時是什麼樣子,但是我知道他們在日常生活中穿著便服時是什麼樣子。

 ﹝之二﹞夏令營
  你們就像當時的我一樣,迫不及待地等待夏令營的到來。如果你們一開始就被潑了冷水、對自己的立場感到懷疑、把錯怪到自己身上,那我真為你們感到遺憾......

 ﹝之三﹞孤兒院
  我原本以為,當我們來到新的空間、新的環境,再加上有智慧的照顧,孩子們應該能立刻接受新生活的規則。但是在我還來不及搞清楚狀況之前,孩子們就已經向我宣戰了......


【附錄】延伸閱讀
 

 
 

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