心靈工坊 2017/10/11-12/02 王曙芳老師∼【心律轉化法102線上課程:四種元素能量】❤iamHeart中文教學獨家授權
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延伸閱讀:
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《逃,生:從創傷中自我救贖》
《一日浮生:十個探問生命意義的故事》
《凝視太陽:面對死亡恐懼》
《受傷的醫者:心理治療開拓者的生命故事》

《意義的呼喚:意義治療大師法蘭可自傳》(二十週年紀念版)

Was nicht in meinen Büchern steht. Lebenserinnerungen
 
作者:維克多•法蘭可 Viktor E. Frankl
譯者:鄭納無
書系:Master 050
定價:320 元
頁數:240 頁
出版日期:2017 年 01 月 13 日
ISBN:9789863570851
 
特別推薦:審閱─李天慈;導讀─余德慧;推薦─王浩威、南方朔、趙可式、蔡昌雄
 
〈童年〉

  再來談談我的出生。我是在捷爾寧街六號出生的,而如果我沒記錯的話,父親有次曾告訴我,個體心理學的創立者阿德勒(Alfred Adler)醫師,曾在我家斜對面住過一段時間,也就是七號那棟房子。這麼說來,第三維也納學派——意義療法的誕生地和第二維也納學派——個體心理學的誕生地可說是近在咫尺。

  我們後面那條是布拉特街,只要走一小段,就可看到奧地利非正式國歌的誕生地,也就是約翰•史特勞斯完成《藍色多瑙河》舞曲的那棟建築。

  意義療法的構想是在我出生的家形成的,但這方面的書則是在我從集中營回來之後就一直住在維也納的另一棟公寓寫成的。而我口述成書的工作室,因為是個半圓形的角落房間,加上成書之前的諸多「陣痛」,所以我就把它戲稱為「半圓產房」。

  我三歲時就希望長大以後能當醫生,這事大概讓我父親覺得很高興。那時,我們小孩子比較熱衷的職業是船員或軍官,而我很輕易的就把它們湊在一起,並希望自己以後是個船醫或軍醫。不過,除了實際醫療工作外,我小時候顯然也對研究工作有興趣。記得四歲時,有次我跟母親說:「媽,我知道藥是怎麼發明出來的,你只要找一些本來就想自殺而又剛好生病的人,讓他們吃、喝各種東西,像鞋油或汽油……。如果他們活下來了,就表示你發明可治療他們疾病的新藥了。」可是即使這樣,現今一些批評我的人還說我缺乏實驗精神!

  差不多也是這年齡,有天晚上快睡著時,我忽然被自己的一個念頭給嚇著了——我突然想到有一天我也會死。此後,這問題讓我想了一輩子,倒不是因為對死亡的恐懼,而是想到生命的稍縱即逝,讓生命有什麼意義呢?最後,我內心終生的掙扎讓我得到這答案:從某個角度看,正是死亡本身使生命變得有意義;而最重要的是,生命的短暫並不會使生命變得無意義,因為過去的不代表就是消失了。所有存在的都不會消失——而是存放在過去之中。所有我們的所作所為、所學所經歷的——所有這些都存入了「過去」之中,沒有任何人或任何事物能使它們消失。

  小時候,我曾為兩件無法達成的心願感到難過,我那時很想做個童子軍並且擁有一輛自己的腳踏車,但這兩件事都因為第一次世界大戰而落空了。不過,那時倒也有一件連做夢都不敢想的事卻實現了——在城裡公園各遊戲場的數百個小孩裡,有個公認最強悍的小孩在和我摔角時,被我用「後挾頸術」給擺平了。

  稍大之後,我一直想寫篇小故事。內容是這樣﹕有個人掉了記事本,找得快發瘋,終於有人撿到拿來還他,不過這個拾物不昧的仁人君子卻很想知道,在日期欄裡有些奇怪的記錄到底是什麼意思。譬如說,在七月九日那裡記上「布林火車站」﹐這表示什麼呢?其實那是一些「密碼」,用來提醒記事本的主人一些特別幸運的「私人紀念日」。譬如說,他在才兩歲那年的七月九日那天,在布林火車站,爬到火車鐵軌上一列待發的火車前。小孩的父親一直在找他,就在火車要離站的笛聲響起時,他父親看到他,並飛快地把他抓離鐵軌——就在火車開動前那一剎那。謝天謝地,真是一個幸運的小孩﹔或者說,幸運的我,因為那個小孩其實就是我。

  童年時,我很自然地有一種受到保護的安全感,這種安全感不是出自哲學的思考,而是來自我生活的環境。記得是五歲時——這事我認為是很好的比擬——我們去漢斐爾特度假避暑,一個晴朗的早晨,我似醒猶睡,雙眼還未張開,心裡充滿了很快樂而被保護的感覺,等我張開眼睛後,看到父親站在我面前,彎著腰對我微笑。

(全文未完)

 
 
 
 

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