《與自己相遇：家族治療師的陪伴之旅》

Jerry 要出書，傳來訊息：「希望你寫點東西，罵我也行。」按我對他的了解，這句話可翻譯成：「別管我，你想怎麼寫就怎麼寫！」他希望我可以自由的寫，我卻一點也不覺得自由，認識Jerry 超過二十年，我要寫什麼好呢？

過去十多年，每年大半的時間他人都在大陸工作，等過年過節或累了才返台休息，他回來總想辦法跟我見面聊聊。我們在專業上曾經是同修的夥伴，瑪莉亞．葛莫利（Maria Gomori）、約翰．貝曼（John Banmen）和李維榕是我們共同的老師，後來他跟著前二者學習薩提爾模式多，而我跟著李維榕學習家族治療久。因著共同的語言，我們聊自己也交流專業，他最熱衷分享的是雕塑的歷程，他如何評估、構思、介入與結果，每每聽得我好奇不已，巴不得親臨現場探探究竟。

二○一五年八月他在南投日月潭進行四天三夜的工作坊，這是他在大陸一個家庭重塑學習班的課程之一，除了幾位在實踐大學修過他的課的學生，從大陸各省來了約二十位學員，我也應邀觀摩參與。我們紙上談兵多年，這次終於有機會經驗Jerry 的實務工作。第一天從台北一早趕到會場，我已經感受到特別的團體氛圍，有人稱他老爹，有人叫他娘，自發的稱爹叫娘傳達的是赤裸的真情。我不清楚這是不是大陸同胞習以為常的表達方式，還是Jerry對他們的工作給他們這種觸動。心理治療模式裡，有講求修復個案內在小孩創傷的工作，其中一個方式是reparenting，意指治療師在治療中為個案創造一個可信任、安全的關係，就如孩子成長所需的滋養關係，個案最終得以學習reparenting 自己。白話一點講，就如治療師變成再生父母一般，陪伴個案經驗過往的創傷，給予同理、接納與支持，協助個案重新拾得對人與自己的信任與希望感。但學院派的心理治療師講求的是與個案維持適當的界限，考量的點大抵是，為創造治療關係中的安全性與可預測性、保護個案不受治療師潛意識需求所利用、避免個案為了維持與治療師之間的友好關係而委屈自己，或支持個案為自己的人生負責等等。所以學院派的心理治療師只允許自己暗中當滋養的父母，果真被個案叫爹娘，大概要心驚膽跳的撇清、畫界限，但江湖派的Jerry 一派氣定神閑，再自然不過的樣子！

四天工作坊中我看到的Jerry 就如我認識多年的他，他時而嚴肅、時而溫柔，下一秒鐘可能嬌嗲作態，或酸人或損人，轉眼間又熱淚盈眶、嘻笑怒罵，他一直是這麼真性情。當然真性情在某些脈絡下是讓人很不舒服的，但也讓人可以信任，因為透明，他不必完美，也許這就是他的魅力！我一方面享受團體中自由溫暖的氛圍，一方面欣賞Jerry 如行雲流水般的工作，見證他多年專注投入的成果。

多年來，我在台灣投入心理諮商專業團體，關注專業養成與公共事務的接軌，常面對怎樣的專業訓練才足以應對一般人所需的心理服務的議題。隨著公私部門開始重視心理健康，心理師這個行業變得熱門起來，我看著優秀、認真的年輕人一波一波投入，心想他們有限的人生閱歷要如何貼近一般人生活中不同的難處。而大學研究所因應國家考試的方式，課程變得千篇一律，難以跟上社會脈動。心理諮商與心理治療是一門結合專業與自我的技藝，目前國家考試用紙筆測驗篩選，就像是開車不必路考拿駕照，只需紙筆測驗即可上路一樣荒謬。

兩年前某日我和Jerry 如往常約喝咖啡，聊著聊到專業助人者即使工作模式不同，仍需具備一些共通的條件，看他講得認真，我開玩笑的說請Jerry 老師開講，他娓娓道來從事這項行業的初心、個人特質、人生閱歷和理論基礎與訓練的重要性，其中前三項都與助人者這個人有關。我很高興Jerry 終於將他所知所學的一部分化為文字，這本書不僅如實呈現他作為促發個案改變之媒介的這個人，也鮮活地呈現他如何用「自己」與個案工作。

心理治療師不必是完人，但需要覺察、審視自己對治療的影響，做出對個案有益的回應。至於如何訓練這項能力，是我和Jerry 共同的願景。